Comme l'a écrit Jean Claude Passeron, quand la sociologie française s'attaque à la notion de populaire, «la morale s'en mêle»: le populaire conduit aux deux dérives symétriques et opposées du populisme et du légitimisme. Cette formulation du débat sur le populaire apparaît être spécifique à la France, et en partie due au fait que les échanges avec les sociologies de la culture anglo-saxonne sont restés faibles. À partir de quelques publications-clés dans chacune des traditions, cet article examine les divergences entre (...) les travaux en sociologie de la culture française, l'école anglaise des Cultural Studies, et les recherches américaines inspirées par l'interactionnisme. Il propose aussi de relier le parcours des recherches en sociologie des médias en France à travers cette histoire plus générale du sous-traitement de la catégorie du populaire dans la sociologie de la culture hexagonale.As Jean Claude Fasseron wrote, when French sociology tackles the concept of popular, "morals interferes himself: the popular one led to the two symmetrical and opposed drifts populism and legitimism. This formulation of the debate on the popular one appears being specific to France, and partly due to the fact that the exchanges with sociologies of the Anglo-Saxon culture remained weak. From some key publications in each tradition, this article examines the divergences between work in sociology of the French culture, the English school of Cultural Studies, and the American researches inspired by interactionnism. It also proposes to connect the map of research in sociology of media in France through this more general history of the under-processing of the category of popular in sociology of the hexagonal culture. (shrink)

Michel ALHADEFF-JONES, Time and the Rhythms of Emancipatory Education : Rethinking the Temporal Complexity of Self and Society, Abingdon-on-Thames, New York, Routledge, 2016, 238 p. Le travail de Michel Alhadeff-Jones interroge la manière dont nous prenons en compte et dont nous vivons l'expérience du temps en éducation. Il vise à expliciter les différents rythmes vécus ou observés et les influences qui les relient. Il s'agit d'élucider, - Recensions.

La première partie du livre IV met apparemment en œuvre le programme didactique des Géorgiques, Virgile multipliant les conseils à l’apiculteur, quant au choix du lieu pour la ruche, à la sélection des espèces, aux aliments à mettre à disposition, à la récolte du miel, mais surtout aux précautions à prendre pour éloigner les abeilles des nombreux dangers potentiels qui les menacent, qu’il s’agisse du climat trop rigoureux ou de prédateu...

Anne Pasquier | : Le sermon Dolbeau 26 provient d’un manuscrit datant de la deuxième moitié du xve siècle qui sortit de l’oubli grâce à la publication, en 1990, d’un catalogue de manuscrits de la Stadtbibliothek de Mayence. Découvert par François Dolbeau, ce sermonnaire contient 63 sermons d’Augustin et un de Césaire d’Arles. L’intérêt pour ces oeuvres est d’autant plus grand que plusieurs des sermons sont partiellement ou complètement inédits. C’est le cas du sermon D. 26 en lequel s’élaborent (...) plusieurs réflexions qu’Augustin exprimera par la suite dans la Cité de Dieu. Dans le cadre de cet article, seront examinés les thèmes et les enjeux identitaires que l’on peut déceler en particulier dans les chapitres 1 à 9 de ce sermon. | : The sermon called Dolbeau 26 is part of a manuscript dating from the second half of the 15th century which came out of oblivion thanks to the publication, in 1990, of a catalogue of manuscripts in the Stadtbibliothek Mainz. Discovered by François Dolbeau, this manuscript contains 62 different sermons from Augustine, and one from Caesarius of Arles. The fact that 26 of those sermons from Augustine are partially or completely unknown explains their great interest. This is the case of the sermon D. 26 in which Augustine develops many reflections that will be later expressed in the City of God. In the context of this article, will be examined the identity issues that can be detected particularly in chapters 1-9 of this sermon. (shrink)

"El libro que publicamos hoy no tiene otro fin que servir de guía a los espíritus deseosos de profundizar los problemas generales del Derecho; es una “Introducción” en el sentido más exacto del término. Se trata de orientar progresivamente al lector partiendo de las realidades más simples para llevarlo después hasta los problemas más abstractos. Hemos renunciado deliberadamente a dar a los primeros capítulos un rigor científico. Igualmente, hemos evitado de pronto los términos técnicos, esforzándonos por explicarlos y hacerlos asimilar (...) gradualmente en el curso de la obra". Claude Du Pasquier. (shrink)

Le pendule de Foucault a exercé sur les savants belges une fascination durable. Dès 1852, l’expérience de Foucault suscite l’intérêt de Schaar, Pagani et Gilbert. À la suite des travaux de Mach, Duhamel, Poincaré, Duhem et d’autres mathématiciens, physiciens et philosophes, les publications de la Société scientifique de Bruxelles abritent de vives discussions sur les notions d’espace et de mouvement absolus, entre les savants belges De Tilly, Mansion et Pasquier et leurs collègues français Vicaire et Lechalas. Le cinquantième anniversaire (...) de l’expérience de Foucault est l’occasion d’une polémique entre Anspach et Pasquier, ce dernier défendant les idées de Poincaré. Au vingtième siècle, les études de Janne d’Othée et Bouny sur le pendule de Foucault montrent qu’ils sont définitivement acquis aux idées de Poincaré.Foucault’s pendulum has long fascinated Belgian scientists. From 1852 onward, the Foucault experiment attracted the interest of Schaar, Pagani and Gilbert. Following the work of Mach, Duhamel, Poincaré, Duhem and other mathematicians, physicists and philosophers, the publications of the Société scientifique de Bruxelles contain lively discussions of the concepts of absolute space and motion between the Belgian scientists De Tilly, Mansion, Pasquier and their French colleagues Vicaire and Lechalas. The fiftieth anniversary of Foucault’s experiment is the source of a polemic between Anspach and Pasquier, the latter defending Poincaré’s ideas against the former. In the twentieth century, the studies of Janne d’Othée and Bouny about Foucault’s pendulum show that Poincaré’s thesis has been fully adopted. (shrink)

The theory of servant leadership with its key concepts of servanthood and leadership has emerged during the last few decades. A person who has a heart for people and serves them whilst leading them practices servant leadership. Servant leaders are not motivated by attaining higher positions but by serving people. Leaders call people to follow a set vision. In the church, that vision ought to be a God vision, premised on the Word of God. Leaders in the church should lead (...) people according to the guidance of the Bible and inspiration from God. He is the one who calls people, gives them an assignment and will require an account from them. The church has been in the spotlight in recent times because of the conduct of their leaders, who are the pastors assigned with the task of leading believers. Understanding the principles of servant leadership can contribute to spiritual formation of theological students in contextualisation of 21st century theological training. The article begins with a reflection on the findings of an empirical study, followed by a short view on the servant leadership of Moses, David, Paul and Jesus Christ. Thereafter, the article focuses on servant leadership characteristics and competencies or skills according to contemporary scholars, and the article concludes with a proposed model for servant leadership as part of spiritual formation of theological students.Contribution: Although the article is context specific to the Faculty of Theology, Mahikeng campus, the principles of servant leadership can contribute to the spiritual formation of all theological students and is especially relevant to the discourse of contextualised 21st century theological training. (shrink)

Universities’ teaching and learning strategies aim to prepare students for life and the workplace by creating a culture of innovation to solve real-life problems, so that they can participate constructively in society and lead fulfilling professional and personal lives. In order to reach this goal, teaching and learning must have at least three paradigms, namely pedagogical, cognitive and pragmatic or instrumentalist. A pragmatic paradigm presupposes practical, experiential teaching and learning. This paper explores interactive means within the pragmatic paradigm that can (...) be included in the pastoral modules of theology education. The epistemology is from a practical theological perspective.Contribution: The contribution of this article is that experiential role-play activities can have a positive impact in the pedagogy of pastoral care and counselling. The insight of this article links with the developmental goals for effective theological education in South Africa. (shrink)

Ό Α. Pasquier μελετάει δύο πήλινα ἀντικείμενα πού ἀνήκουν στίς συλλογές τοῦ Λούβρου. Το πρῶτο εἶναι γυναῖκείο εἰδώλιο : τό σώμα εἶναι πλασμένο και τό κεφάλι ἔκτυπο. Ή μελέτη τοῦ εἰδωλίου τό ξανατοποθετεῖ γύρω στο 570 π.Χ. στο ἐπίκεντρο τῆς παραγωγῆς τών κοροπλαστῶν τῆς Λακωνίας. Τό δεύτερο ἀντικείμενο εἶναι ἕνα μικρό πλαστικό ἀγγεῖο, μέ στόμιο ἀρυβάλλου δίμορφο : ἀπό τήν μιά ἕνα ἀνδρικό πρόσωπο, ἀπ' τήν ἄλλη ἕνα φαλλό. Γιά πολύ καιρό ἀμφέβαλλαν γιά τήν αὐθεντικότητά του, ἀλλά αὐτή ἐπιβεβαιώνεται (...) ἀπό τό θετικό τεστ τῆς θερμοφωταύγειας. Τό σχῆμα τοῦ στομίου καί ή ποιότητα τοῦ προσώπου ὁδηγοῦν τόν Α. Pasquier νά τό ἀποδώσει σέ λάκωνα καλλιτέχνη τοῦ β' τετάρτου τοῦ 6ου αἰ. π.Χ. (shrink)

A fundamental principle of the Christian faith is that man is saved by the grace and by faith in the Triune God, not by deeds. Yet, James emphasises the importance of works after the Christian has been saved. Jesus said during his ministry on earth that he did not come to be served, but to serve. Faith is therefore seen in deeds, specifically deeds of love, that is, deeds that indicate that the Christian is not leading an egocentric life anymore, (...) but a life characterised by considering his or her fellow human beings and reaching out to them. Eighteen years after apartheid, South Africa is still a country striving to build a nation and to be healed. Marches and protests against poor public service deliveries have become a well-known sight in society. Despite the larger picture of inadequate service, there are those who serve their fellow humans and society every day. The Mamas Africa utilising the minimum resources available, are examples of people who make a difference in society every day. The concept Mama Africa indicates all women from all races who are making a difference in the South African society by promoting mutual bonding. The motivation for their deeds is a deep faith in God, who is the source of hope and a conviction that a Christian has to serve others. (shrink)

The influence of other religions on the Christian community was a perceptible trend that cannot be ignored in the realm of spirituality. Meditation was one such example and consequently requires thoughtful investigation. Some Christians found meditation a valuable spiritual discipline that aids their spiritual growth but, in my opinion, also opened up the door for them to become victims of a subtle spiritual deception. The question posed was: how can Christians distinguish between the many and often-conflicting views on meditation found (...) in easily accessible literature? A need therefore exists to define meditation as a possible Christian spiritual expression by distinguishing its uniqueness from the influences of other non-Christian religions and popular opinion. (shrink)

Peu à peu, tandis que Virgile achève la description ethnographique de la ruche, un glissement s’opère dans son propos : il célèbre d’abord la chasteté des abeilles, et le renouvellement de l’espèce par une miraculeuse génération spontanée ; il explique ensuite leur admirable organisation sociale par un lien privilégié avec la divinité, puisque les abeilles posséderaient une « parcelle d’intelligence divine » ; après ce bref aperçu d’une mystique panthéiste, i...

Through the centuries, women from all over the world remain vulnerable to their social status. In some developed countries the situation has improved, but there are many countries where it is still unbearable. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization aims to assist in this regard by addressing ethical issues pertaining to medicine, life sciences and related technologies as applied to human beings with consideration of women's social, legal and environmental dimensions. Yet pastoral counsellors on ground level are confronted with (...) the need for assistance to women who suffer because of this exploitation. Therefore, the aim of this article is to focus on biblical principles that can serve as anchors to guide women regarding their human vulnerability and personal integrity when they experience suffering and hardship. The challenge facing the pastoral counsellor is to guide women to accept the reality of their situation within a certain framework, to adequately deal with this and, in spite of overwhelming emotions, continue to grow in personal integrity and healing. (shrink)

L’histoire de la pensée sémiotique se caractérise par une oscillation entre définition large et définition étroite de son objet. Au Moyen Âge, la définition augustinienne du signe est jugée trop étroite, car elle ne concerne que le signe sensible. De nouvelles définitions tentent alors de faire des concepts des signes qui renvoient aux choses. L’Âge moderne, au contraire, affirme une volonté de rétrécissement à l’égard de la notion de signe. Cet article montrera les caractéristiques d’une telle réflexion sémiotique à travers (...) deux auteurs représentatifs d’un premier empirisme moderne : Pierre Gassendi et Thomas Hobbes. Le retour à une sémiotique étroite s’effectue par la référence aux traditions stoïcienne, sceptique et épicurienne, ainsi qu’à un Aristote renouvelé, et par une prédilection affichée pour la valeur indiciaire du signe par rapport à sa valeur sémantique. Ceci veut dire que les empiristes vont insister avant tout sur la fonction remémorative du signe et sur sa valeur de probabilité. L’indice en tant que trace sera ainsi privilégié par rapport au signe communicationnel, et il s’agira d’en défendre la validité en tant qu’il s’inscrit dans une échelle de certitude, au sommet de laquelle se situe la preuve. (shrink)

This article represents a response to ‘the problem of women and African philosophy', which refers mainly to the absence of strong women's and feminist voices within the discipline of African philosophy. I investigate the possibility that African women are not so much excluded from the institutionalized discipline of philosophy, as preferring fiction as a genre for intellectual expression. This hypothesis can be supported by some feminists who read the absolute prioritisation of abstraction and generalization over the concrete and the particular (...) as a masculine and western oppressive strategy. Attention to the concrete and the unique which is made possible by literature more readily than by philosophy, could thus operate as a form of political resistance in certain contexts. If fiction is currently the preferred form of intellectual expression of African women, it is crucial that the community of professional philosophers in a context like South Africa should come to terms with the relevance of such a preference for philosophy's self-conception, and it should work to make these intellectual contributions philosophically fruitful. In the process, we may entertain the hope that philosophy itself will move closer to its root or source as ‘love of wisdom'. South African Journal of Philosophy Vol. 27 (4) 2008: pp. 413-429. (shrink)

Depuis son retour, j’étais rongé. J’abrégeais les conversations, évitais son regard. Malgré tous mes efforts pour paraître naturel, pour faire comme si de rien n’était, je sentais bien, piètre comédien, que chaque phrase sonnait faux, que chaque geste suintait la culpabilité. Dans ses yeux, la perplexité initiale fit bien vite place au soupçon, et ma feinte bonne humeur fut démantelée sans coup férir par d’éloquents silences, froids appels à cesser toute mascarade. Enferré comme je l’étais, a..

La quatrième Géorgique n’est pas le simple entrelacs d’une didactique et d’une esthétique délicate et raffinée. Un troisième fil complique et parachève la tresse : la description ethnographique de la vie des abeilles. Il n’est plus question de conseiller l’apprenti apiculteur ; Virgile change de registre, et rend compte scrupuleusement de l’organisation sociale de la ruche. On a pu parler à ce propos de « communiste monarchique » : les abe...

BOOK REVIEW (by Larise du Plessis, with reply by Author) Ron Dultz (2007). Who Are We? Reseda, CA: Ron Dultz Publishing Soft Cover (174 pages) ISBN 10: 0-615-16088-7 & ISBN 13: 978-0-615-16088-7 Cost: USA $12.00.

Comment se représenter sa propre vie ? Comment se figurer le déroulé des ans, tracer la ligne qui passe par tous les points saillants de notre mémoire et englobe les plages d’oubli qui nous firent, elles aussi, ce que nous sommes ? Plusieurs formes, plusieurs « patrons » sont à notre disposition. En premier lieu, le biologique : le compte des années superpose les visions d’un corps en croissance, puis en déclin, les mutations successives qui l’affectent, les marques qui s’y (...) inscrivent. S’y aj.. (shrink)

Notre article reprend la distinction du milieu et de l’ambiance qu’avait étudiée en son temps Leo Spitzer. Il vise à accentuer la différence entre une conception objectiviste de l’environnement et une conception qui laisse place à la résonance affective de ce qui nous entoure. L’ambiance est un milieu rendu sensible par sa présence affective et influente. Pour ce faire, notre travail questionne le concept de « médiance » d’Augustin Berque qui prétend réformer le concept trop physicaliste et déterministe de milieu (...) et en montre néanmoins les limites, en plaidant pour une médialité ambiancielle qui se serait définitivement détachée des références à la structure sujet-objet et à l’idée d’un conditionnement psycho-physique du milieu. (shrink)

Dans le monde de la recherche de la Chine contemporaine, il existe des points de vue représentatifs sur l’utopie du peuple. L’un est représenté par He Qing qui remet en question l’authenticité du concept de peuple en s’appuyant sur les opinions de certains chercheurs français, et le considère comme une utopie impossible, avant d’aller jusque dans la négation de la démocratie elle-même et l’approbation de l’idéal confucéen de gouverner pour le peuple. L’autre point de vue est incarné par Wang Shaoguang (...) qui, dans une série d’ouvrages et d’articles, prône une imagination parfaite du peuple à partir de l’idéal démocratique de gouverner par le peuple, et ainsi critique sévèrement la démocratie représentative occidentale comme une fausse démocratie ou une électocratie qui rejette le gouvernement par le peuple. Paradoxalement, bien que Wang Shaoguang et He Qing aient des prises de position catégoriquement opposées sur la question de savoir s’il faut soutenir la démocratie ou non, Wang finit par avoir une conception élitiste de la politique. Notre article vise donc à dresser un bilan de ces deux points de vue et de les analyser, en soulignant que l’origine de leur rejet de l’idéal démocratique repose sur une fausse imagination de l’utopie du peuple, où le peuple est considéré à tort comme une entité définie. Sur cette base, nous soutenons que l’utopie du peuple doit être reconstruite dans la perspective de l’indéfini afin de défendre une véritable démocratie. (shrink)

Dans un article décisif sur la naissance du calcul des probabilités (1970), Ernest Coumet rappelait la formule de Cournot selon laquelle le retard qui marque la naissance de la théorie du hasard est «un pur effet du hasard». On se propose ici de soumettre ce jugement à l'examen critique non de l'histoire, mais de la pensée même de Cournot; sa philosophie de l'histoire et sa représentation de l'histoire des sciences au XVIIe siècle semblant, tout d'abord, dénoncer par avance un jugement (...) aussi péremptoire. Pour rendre compte de ce qui peut alors apparaître de sa part comme une inconséquence, voire un aveuglement, on forme l'hypothèse que cette affirmation constitue un artefact de sa conception internaliste de l'histoire des sciences et des révolutions scientifiques. En ce sens, larticle constitue une illustration de la nécessité théorique, mais aussi des difficultés de l'histoire des mathématiques. (shrink)